 |
 |
работа психолога в интернате
В конце восьмидесятых в интернатах и детских домах введена должность психолога. Введение должности психолога может означать, что для обеспечения психического развития детей-сирот, необходима специальная психологическая помощь. Принципы, основные методы и направления работы психолога в интернате практически совпадают с методами, разработанными для обычной школы. Специфика работы психолога в интернате обусловлена с одной стороны особенностями психического развития воспитанников интерната, а с другой стороны условиями проживания и обучения детей в школе-интернате. Цель работы психолога в интернате: психологическая, социальная, нравственная, этическая. Принципы работы психолога: постепенность, ориентация, содействие индивидуальной работе, расширение пространства для развития личности (психологического, образовательного), развитие интересов. Работа психолога заключается не только в работе с воспитанниками, но и с родителями и педагогами. А ведь ежегодно десятки воспитанников, после пару месяцев после начала самостоятельной жизни, приходят обратно в интернат. У них просто не получается приспособиться к незнакомым условиям проживания. Поэтому очень важным аспектом в работе психолога интерната, является подготовка к социализации детей-сирот. Ведь именно эти дети не имеют социального опыта, который имеют ребята, живущие в семьях. Поэтому попадая в социум этим ребятам, гораздо трудней приспособиться и нормализовать свою жизнь.
